七年级生物问题

七年级上册生物第三单元（第三、六章）测试试卷
一、你会选（每空2分，共40分）下列各题只有一个选项符合题意
1、洞庭湖区的植汪大被类型属于
A、热带雨林 B、落叶阔叶林 C、常绿阔叶林 D、针叶林
2、沙漠中难以生存植物的原因是
A、土壤中缺无机盐 B、缺水，植物难以生存C、风沙吹动，植物难以固定D、冲陵册有许多食植物的动物
3、下列有关植物的形成层的说法错误的是
A、细胞能不断分裂，使茎不断长粗 B、所有植物的茎中都有形成层
C、向内分裂的细胞比向外分裂的细胞多 D、位于韧皮部和木质部之间
4、下列有关植物气孔的叙述错误的是
A、由成对的半月形保卫细胞构成 B、叶片的上表皮气孔比下表皮气孔多
C、气孔的开闭由保卫细胞控制 D、是植物蒸腾失水和气体交换的“门户”
5、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，证明了光合作用
A、需要光和叶绿体B、产生淀粉和需要光C、需要水和二氧化碳D、产生淀粉和氧
6、绿色植物光合作用的意义中没有下列哪一项
A、促进生物圈中二氧化碳——氧平衡 B、是所有生物生存、发展、繁荣的根本保障
C、促进生物圈中的水循环 D、为生物圈中所有生物提供物质和能量
7、下列有关呼吸作用的叙述，不正确的一项是
A、分解有机物，为生物生命活动提供能量 B、所有生物都有呼吸作用
C、呼吸作用主要在叶绿体中进行 D、呼吸作用吸入氧，放出二氧化碳
8、栽花和种庄稼，经常松土的目的是
A、有利于植物的呼吸作用B、有利于植物的蒸腾作用C、锄草或防病虫害D、有利于植物的光合作用
9、干旱常造成农作物减产，说明植物的光合作用
A、以二氧化碳作原料B、需要光C、产生淀粉D、以水作原料
10、光合作用的原料分别是从哪里产生的
A、根和气孔B、叶绿体和线粒体C、茎和果实D、导管和筛管
11、下列关于茎的运输功能说法不正确的一项是
A、筛管由上向下运输有机物 B、导管由上向下运输水和无机盐
C、无机盐必须溶解在水中才能被运输 D、导管由下向上运输水和无机盐
12、移栽植物要尽量多带土的目的是
A、促进光合作用B、抑制呼吸作用C、降低蒸腾作用D、保护幼根和根毛
13、在热带雨林中，有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的根。这些根暴露在空气中，叫做气生根。气生根的作用可能是
A、呼吸作用、吸收作用B、固定作用C、蒸腾作用D、光合作用
14、夏日午后光照强烈，植物的光合作用反而会下降，其原因是
A、气孔关闭，缺二氧化碳B、呼吸作用旺盛，缺有机物C、叶绿体被破坏D、气孔张开，失不严重
15、春季植树时，移栽的幼苗常被剪去大量的枝叶，目的是
A、促进呼吸作用B、降低蒸腾作用C、促进蒸腾作用D、降低呼吸作用
16、下列关于光合作用和呼吸作用的关系，错误的是
A、呼吸作用的原料是光合作用的产物 B、光合作用的原料是呼吸作用的产物
C、相互对立，相互依存 D、光合作用白天进行，呼吸作用晚上进行
17、1998年6月至8月，我国长江、嫩江和松花江都发生了特大洪涝灾害。2000年春天，我国北方地区出现了罕见的沙尘暴。分析出现洪涝灾害或沙尘暴的最直接的原因是
A、沙尘被大风吹起，形成沙尘暴 B、人类的防患措施不得力
C、缺少植被，生态平衡被破坏 D、上游出现的水量过多过急
18、显微镜下观察叶片的下表皮，区别保卫细胞和表皮细胞散宏的依据是
A、有无细胞核B、有无细胞质C、有无水分D、有无一定形状
19、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用到酒精和碘液，关于二者的用途不正确的一项是
A、酒精用来溶解叶绿素B、碘液用来染色C、碘液用来鉴定淀粉的存在D、酒精用来燃烧
20、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，“用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来”的原因不正确的是
A、形成对照实验B、黑纸片不透光C、叶的上下两面都能进行光合作用D、黑纸片过小
二、你会识图（每空1分，共12分）
1、下图是叶片的结构图，据图作答：⑴标出下列名称：③ ⑤
⑵图中起运输作用的结构是 （填标号）。
⑶叶片中进行光合作用的主要结构是 （填标号）。
⑷对叶片内部结构有保护作用的结构是 （填标号）。
2、下图是茎的横切面示意图，请根据图回答：
⑴图中①是 ，它在 中；
②是 ，该结构属于 组织；
③是 ，它在 中。
⑵图中④表示水和 在导管中由
下向上的运输方向。
三、你会分析（前面4空1分，后面每空2分，共28分）
1、取两个不漏气的塑料袋，编号为A和B。在A袋内装入空气，在B袋内装入金鱼藻，然后把两个袋子都放在黑暗处，1 天后取出。
⑴如果把A、B两个袋内的气体分别挤入两个装有澄清石灰水的试管中， 袋内的气体会使澄清的石灰水变浑浊。
⑵在实验中起对照作用的是 袋。
⑶这个实验说明了。
⑷为什么要把两个装置放在黑暗处？
⑸该实验证明呼吸作用吸收了氧吗？
2、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是 。脱色时，要隔水加热的原因是 ，经脱色后，叶片由绿色变成了 色。
3、在我国北方，到了冬季许多树的叶子都掉光了，光合作用能力大大下降。但是北方的人们没有感觉到缺氧的原因是 。
4、从19世纪后半叶起，随着工厂、汽车、轮船、飞机等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气中的二氧化碳大量增加，使大气污染日趋严重。作为生物圈的一员，为了我们的生活环境空气永远清新，你认为我们应该做些什么？

5、在观察叶片的结构实验中，你看到的叶片表皮细胞是无色透明的，这样的结构对植物的益处是 。
6、在城市绿化时，经常可以看到要移栽一些大树。移栽时的操作是首先沿离树干一定距离的位置挖开土，用草绳将树的根及包在周围的泥土一起绑好，去掉一部分枝叶，移栽时指定地点后，在茎的断口处和根部添加一定浓度的生长素，浇足水。有时还要在树上搭上一个黑纤维网，如果树干上的树皮受到损伤，还要用消毒的湿泥土糊上，并用塑料膜包好。请根据以上内容作答：
⑴要沿离树干一定距离的位置挖开土，用草绳将树根及份周围的泥土绑好的意义是 。如果用塑料袋将树根及周围的泥土包好行吗？答 。
⑵将移栽的树木去掉一部分树叶并在树上搭黑纤维网的意义是 。
⑶在根部添加生长素的意义是 。
⑷将损伤树皮用消毒泥土糊上，并用塑料膜包好的意义是 。
四、你会探究（每题10分，共20分）
1、有四位同学在课外活动时测定了连续48小时两组金鱼在普通清水和加洗洁精清水中呼吸频率（单位时间内鳃盖张开、闭合次数）的变化。测量方法是每四小时用计数器测量一次（普通清水和加洗洁精清水的两组同时进行）。具体结果如下：
普通清水组（次/分）89 90 88 85 92 76 91 96 87 84 89 93 86
加洗洁精组（次/分）86 100 120 138 155 160 152 153 120 98 65 30 17
请根据上述实验数据回答下列问题：
⑴请将这些数据列成一个适当的表格。
⑵请将这些数据在下面坐标中用曲线表示出来。
⑶从这些数据中可以得出，金鱼在普通清水中和加洗洁精清水中，呼吸频率的变化各有什么特点？因此可以说明什么问题，你想到哪些问题？⑷要得到科学可靠的实验数据，最好在做实验时注意什么问题？2、为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，小李同学取叶片数量和形状大小相同的三株幼小生长旺盛的凤仙花植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在不面上滴中几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同的环境下：第一组：光照、潮湿；第二组：光照、干燥；第三组：黑暗、干燥；2小时后，分别测出三个量筒中的失水量。请根据实验回答下列问题：
⑴通过对实验设计方案的分析，该同学是根据 来比较植物的蒸腾量。
⑵如果研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用 （选填“1”和“2”、“2”和“3”或“2和3”）环境条件下的两套装置进行实验。
⑶小李同学在水面上滴加植物油，使油膜覆盖水面，并在量筒口用棉花团封闭，其目的是：

⑷小张同学也进行了该实验，他采用了第一组和第二组两套装置进行对照实验，他探究的问题是：

⑸在环境条件相同的情况下，植物本身的一些因素也影响着植物蒸腾作用的强弱，如： （写出一项即可）附答案：一、你会选1、B 2、B 3、B 4、B 5、B 6、C 7、C 8、A 9、D 10、A 11、B 12、D 13、A 14、A 15、B 16、D 17、C 18、D 19、B 20、D二、你会识图1、（1）叶肉 气孔 （2）① （3）③ （4）②④2、（1）导管 木质部 形成层 分生 筛管 韧皮部 （2）无机盐三、你会分析1、（1）B （2）A （3）植物的呼吸作用放出了二氧化碳 （4）不让金鱼藻进行光合作用吸收二氧化碳 （5）不能2、让叶片内淀粉运走耗尽 防止酒精燃烧 黄白色3、生物圈中的碳——氧平衡（生物圈是一个整体，大气在不停地运动，氧气可以从含量多的地方向含量少的地方扩散。虽然在冬天北方的大多数绿色植物不进行光合作用了，但南方的植物仍可通过光合作用制造氧气）4、减少二氧化碳的排放；植树造林等5、有利于光线透过6、（1）防止植物根上的土壤脱落而造成幼嫩根尖或根毛受损伤 不行（2）降低蒸腾作用，防止植物体内的水分过分散失（3）促进植物的根迅速生长（4）防止植物体被细菌等感染，保证有机物能够顺利由上向下运输四、你会探究1、（1）略 注：1表示对照组；2 表示实验组（2）略 （3）通过这些数据可以得出：普通清水组金鱼呼吸频率没什么特别变化，而实验组金鱼的呼吸频率首先迅速加快，然后逐渐减慢，说明洗洁精对金鱼的呼吸有明显的伤害。（4）要想得到科学的可靠的实验数据，最好要在做实验时多做几次，而且要注意每次实验认真细致，尽量减少误差，并对实验过程进行仔细推敲。2、（1）光照和温度 （2）2和3 （3）减少水分的自然蒸发 （4）温度对植物蒸腾量的影响 （5）植株的生长状态等